7月7日至12日，在平原校区C103教室，我院对全体学工人员进行了暑期培训。本次培训密切结合我院“双院制”学生培养模式改革背景和全面实行通识教育的“三大体系、五个目标、六种能力、七个模块”的整体框架，提升我院辅导员教育教学能力，形成专业教育与通识教育并驾齐驱的新格局。培训主要内容是学生工作相关制度、教学能力提升、通识教育工作报告等多个方面，学习的形式包括集中学习、网络课程学习和经验交流。培训内容针对性强，对大家今后工作的开展具有很重要的指导意义，对学生工作队伍职业化、专家化发展起到了催化作用。
7月7日至12日，在平原校区C103教室，我院对全体学工人员进行了暑期培训。本次培训密切结合我院“双院制”学生培养模式改革背景和全面实行通识教育的“三大体系、五个目标、六种能力、七个模块”的整体框架，提升我院辅导员教育教学能力，形成专业教育与通识教育并驾齐驱的新格局。培训主要内容是学生工作相关制度、教学能力提升、通识教育工作报告等多个方面，学习的形式包括集中学习、网络课程学习和经验交流。培训内容针对性强，对大家今后工作的开展具有很重要的指导意义，对学生工作队伍职业化、专家化发展起到了催化作用。